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Langage & communication
4 à 6 ans
Les cartes-syllabes à frapper
Des mots à frapper dans les mains syllabe par syllabe, puis à ranger par nombre.
Le déroulé
- Imprimer les cartes-images et poser trois zones marquées 1, 2, 3.
- Montrer une fois en disant « é-lé-phant », chaque syllabe frappée dans les mains, puis compter jusqu'à 3 !
- Faire piocher une image, la nommer, puis la redire en frappant.
- Compter les frappes et poser la carte dans la zone du bon nombre.
- Se tromper volontairement de temps en temps et se faire corriger avec délice.
- Mettre le corps dans le jeu, sauter autant de cases que de syllabes, chercher des mots de 4 syllabes dans la maison.
L'objectif
Frapper é-lé-phant dans ses mains, c'est découvrir que les mots sont faits de morceaux. Savoir découper les mots en syllabes, après avoir entendu les rimes, c'est le deuxième pilier sur lequel la lecture viendra s'appuyer.
Matériel
- Inclus dans le PDF : cartes-images + zones 1-2-3
Durée15 min
La fiche et ce qu'il y a à imprimer. Gratuit, avec un compte.
Avis des parents
Pas encore d'avis — le tien sera le premier.